Une expansion forte de l’IHM dans l’enseignement en informatique, matière au cœur des systèmes d’informations et des nouvelles contraintes du marché du logiciel.
Un besoin de la part de beaucoup d’institutions mettant en place des
modules d’IHM sans avoir suffisamment de références et de matériaux
pédagogiques en la matière. Ceci est lié au caractère multidisciplinaire
de l’IHM, et à ses aspects liés à l’homme (et aux sciences humaines),
assez éloignés des enseignements traditionnels de l’informatique.
Le besoin d’un cadre de référence par rapport au LMD (3-5-8) et à des
niveaux de compétences en IHM.
Dans cette optique, nous désirons développer un projet commun entre plusieurs institutions de références dans le domaine établissant, dans l’esprit du curriculum en IHM de l’ACM, la structure et les points essentiels que doivent contenir :
Nous n’envisageons pas de programme pour des études plus poussées (spécialisation) puisque celles-ci appartiennent déjà à des experts du domaine, et n’ont pas besoin de nouveaux éléments fondateurs.
Les étudiants concernés sont ceux suivant des études en sciences et technologies touchant aux NTIC.
Dans la suite de l'atelier d'IHM'02 à Poitiers, l'objet de cet atelier est de poser les bases de deux curriculums définissant pour chacun :
Par la suite, d'autres éléments viendront s'ajouter aux curriculums :